С 6 лет у ребенка появляются элементы абстрактного и логического мышления. Дети могут представить, что такое микроб, как он разрушает зуб. Малыши любознательны, хорошо запоминают, имеют развитую моторику.
Обучение в этом возрасте может быть основано на принципе «помоги младшему». Важное значение имеет демонстрация на личном примере. Привычки ребенка, основы его поведения берут свои корни у нас, у родителей. Об этом красноречиво говорит поговорка «яблоко от яблони недалеко падает».
Почему ребенок не любит чистить зубы или делает это для «галочки»? Нужно найти ответ на этот вопрос. Вероятнее всего, не выработана с раннего детства такая положительная привычка, а может быть, неправильно подобрана щетка и у нее некачественная щетина, царапающая десны, или у зубной пасты неприятный для ребенка мятный вкус.
Яркий, красивый дизайн зубной щетки с таймером; песочные часы; календарь чистки зубов, где ребенок отмечает галочкой процедуру чистки и в конце месяца получает подарок от «Зубной феи»; ополаскиватель для выявления зубного налета; обучение гигиене, контролируемая чистка зубов у детского стоматолога и др.
Кажется, что-то пошло не так. Попробуйте позже.
